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弱视治疗仪
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新SZ-C6型 弱视综合治疗仪 5600元
新SZ-C6型 弱视综合治疗仪  5600元
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  • 新SZ-C6型 弱视综合治疗仪  5600元
产品介绍

全国统一售价:5600元

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简介:

    “三原色”系列产品,即包括红、绿、蓝三原色光,三色光刺激的信号是全面的、全信息的、全谱带的,视网膜、黄斑区接收的红、绿、蓝全谱带是连续的、无间断的,视网膜、黄斑区接收三色光照射可使眼睛血管扩张、血流加速,激活和唤醒“睡眠” 中的视觉细胞最有效的方法,可以增强活力,达到增视功效,缩短治疗时间。

     SZ-C6在C5的基础上增加了随机点元素立体功能。随机点元素立体与融合训练、多元立体不同的是:融合训练、多元立体的图片内容均含有视觉信息,比较直观,容易辨认出具体内容,会产生记忆效应。而随机点元素立体则不含或含少量的视觉信息,就算是视力正常的人也很难辨认出图片的内容,相当于在毫不知情的情况下通过训练,这对提高视力是很有帮助的。

 

功能:

1.红闪       5.高对比    9.视觉定位      13.随机点元素立体

2.光刷蓝光   6.中对比    10.视觉追踪     14.机内视力检测

3.光栅B.C片  7.低对比    11.融合训练

4.绿闪       8.后像      12.多元立体

(精细度:0.0004)

 

主要适应范围:

轻、中、重度散光弱视;(高度远视、高度近视、高度散光)引起的弱视;2-6岁及以上儿童弱视;斜视性弱视;难治性弱视;白内障术后引起的弱视;眼球震颠性弱视;屈光参差性弱视。

结构简介:

控制面板:

                     

功能卡:

治疗方法:

1、已配镜者需戴镜治疗。  
2、每天治疗1次,每次选择2-3个功能。(较重者可做2-3次/天,隔2个小时后做第2次)。  
3、二十天为一个疗程,每个疗程休息一周,再继续下一个疗程。建议三个疗程后到医院复查一次。  
4、先做第一阶段治疗,直到双眼矫正视力达到0.9后即可进行第二阶段治疗(或按医嘱进行)。  
5、每个功能都已经设定好时间,时间到有音乐提示。

功能功效和操作说明:  

第一阶段治疗:

《红闪》  

功能说明:  
   透过特制波长为640nm的红色滤光片的光刺激视网膜黄斑中心凹锥体细胞的敏感性,使旁中心注视转变为中心注视,视力逐步得到提高。  
操作说明:  
1,按下“红闪”键选择1或2号图;先从1号图开始训练。  
2,插入“红卡” 训练时家长要求小孩按序号说出视标“E” 的方向和各种图形的数量。不管小孩是否回答准确, 只要认真去看就有疗效。注意; 训练时请家长不要告诉小孩答案。【每次训练5分钟】

《光刷蓝光》 

功能说明:  
    通过420nm蓝色滤光片、旋转的、宽窄不一的毛刷样光影选择兴奋视锥细胞,利用旋转的“光刷”来刺激黄斑的抑制,以达到治疗弱视及纠正偏心注视的目的。 
操作说明:  
1, 按下“光刷蓝光” 键选择3号飞机图;  
2,插入蓝卡;  
3,插入蓝卡电源插头;  
4,选用3号飞机图,其它图案不能看。   
光刷是旋转的毛刷样光影,视线看到哪里,光影就会跟到哪里。训练时家长用小棉签将“光刷” 引向飞机或周边的任一位置,让小孩看着棉签头,每个位置停留1到2秒,再换另一个位置,让小孩的视线不停的移动,光刷也会跟着小孩视线移动。【每次训练5分钟】

《光栅》  
  
功能说明:  
    通过旋转一种空间频率高、对比敏感度强的条纹栅,刺激黄斑部中心凹的视细胞,增强其活跃性,消除抑制,从而提高视力。  
操作说明:  
1,按下“光栅” 键;  
2,选择4至6号图任一幅图;  
3,插入白卡,插入白卡电源插头;  
训练时家长要求小孩用彩色笔在描图玻璃上按照图案的线条来描图,不需要描得好,有看着描就有疗效。【每次训练5分钟】

《绿闪》  
  
功能说明:  
   使用透过500nm的绿光刺激黄斑感绿视锥细胞,提高视锥细胞敏感性,可显著提高视力。  
操作说明:  
1,按下“绿闪”键选择1或2号图;先从1号图开始训练;  
2,插入“绿卡”训练时家长要求小孩按序号说出视标“E” 方向和各种图形的数量。不管小孩是否回答准确, 只要小孩认真看就有疗效。注意; 训练时请家长不要告诉小孩答案。【每次训练5分钟】

《高对比、中对比、低对比》  
  
功能说明:  
   对比度训练,就是梯级精细视力训练,属直接增视功能,原理是直接锻炼提高视力,弱视可以看成是视力"萎缩",如同肌肉萎缩一样,需要锻练才能增加视力,精细视力训练是提高视力较好的方法之一。  
操作说明:  
1,按下“高对比” 或“中对比”,“ 低对比” 键。  
2,选择8一22号图;不用插卡。视力是多少就选用多少视标的图训练(图的右下角有标识)。如;视力是0·1,就用0·1视标的图(14号图)。  
3,同一级视标先做高对比,如5分钟内不能通过高对比检测,则下一次继续做同一级视标高对比,训练到通过为止。下次再做同一级视标中对比训练,中对比训练随意抽问一半的视标,如5分钟内不能通过,下次继续做同一级中对比,直到通过再做低对比训练。同理,通过同一级低对比检测,证明视力已经有提升。下次,再换高一级视标图从高对比做起。【每次训练5分钟】

《后像》  
  
功能说明:  
   让小孩注视图中黑点,遮盖黄斑中心凹,并用强光照射视网膜使视中枢消除黄斑的抑制。当强光变成暗闪光后,黑点转变成亮斑(表示视力敏锐区功能亢进),四周的亮光变暗,形成后像。在亮斑形成的期间进行视力训练,可明显提高视力。  
操作说明:  
1,按下“后像”。  
2,选择23号图,不用插卡。盖上遮盖片。  
3,左右眼分别单独训练。左眼训练时盖住右侧目镜;右眼训练时盖住左侧目镜。2,训练时,前20秒是强光,家长提示小孩注视图中“黑点”, 当强光变成暗闪光后,询问小孩黑点周边各序号的图案及视标“E” 的方向. 或选择24号图(后像视力表),询问小孩图中视标“E” 的方向。【每次左眼,右眼各训练3分钟】

第二阶段治疗:

《视觉定位》  
  
功能说明:  
   视觉定位是集视觉、注视、认识、记忆为一体的训练,定位注视有助于学会向不同方向注视,视觉认识是视功能发展的基础。通过视觉定位训练,帮助患者认识颜色,辨认物体形态,有助于建立视觉印象,同时有利于巩固和提高注视技能。  
操作说明:  
1,按下“视觉定位” 键。  
2,选择25一30号任意图;不用插卡。  
训练方法;1此功能有2种图案;一种是数字图案;另一种是记忆拼图。训练时要求小孩分别数出25、26号图中各种图案的数量。训练记忆拼图时,先看27或29号图,再看28或30号图,并将28或30号的图案顺序说(写)出来。【每次训练3分钟】

《视觉追踪》  
  
功能说明:  
   视觉追踪集追踪、辨认、搜寻为一体的训练。追踪是视线追踪物体的训练。  
操作说明:  
1,按“视觉追踪” 键。  
2,选择31一33号任意图,不用插卡。  
训练时先选择31号图;要求小孩用画笔从动物开始画出相应的线条连至植物,并说出该植物的名称。32号图;要求小孩找出上下图中不同的地方。(共6个)33号图;要求小孩数出图中的三角形各有多少个。【每次训练3分钟】

《融合训练》  
  
功能说明:  
   融合训练是大脑视觉中枢将双眼的视像融合成一个整体知觉像(立体视觉训练)。  
操作说明:  
1,按“融合训练” 键。  
2,选择34一37号任意图;不用插卡;推下红蓝镜。  
训练时要求小孩说出图中各个图案的前,中,后关系。如34号图,蜗牛是在花的后面。【每次训练2分钟】

《多元立体》  
  
功能说明:  
   多元化的整体立体感的立体视觉训练。  
操作说明:  
1,按“多元立体” 键。选择38一42号任意图;不用插卡,推下红蓝镜;  
2,与“融合训练”的图不同,“多元立体”的图案是有连续性的,所以训练时提示小孩说出图的整体感觉。如39号图:蚱蜢的头和尾巴在前面还是后面?【每次训练2分钟】

《随机点元素立体》 

 

功能说明: 
   由两张随机的、杂乱无章的小点子的图组成,但这两张图的小点在形状和位置上是完全一致的,不同之处仅仅在两图中间相同的小块区域作相对的位置移动形成“双眼视差, ”用立体镜观看时可感知,这一小块区域的立体以浮雕的形式呈现出来,是相对高级的立体视觉训练。 
操作说明:
 
1,按“随机点元素立体” 键。选择43-46号任意图;不用插卡,推下红蓝镜; 
2,“随机点元素立体” 的图案是隐藏在杂乱的随机点中的,难度较大,但图案和“融合训练” 一样是独立的,所以训练时要求小孩说出图中的图案。【每次训练3分钟】

 

《机内视力检测》 

功能说明: 
   用来观察小孩每月,甚至每周的视力变化情况。 
操作说明: 
1,按“机内视力检测”不用插卡;选择7号、24号或47号图;盖上遮盖片。 
2,训练时,要求小孩辨认出表中视标“E”的方向。

 

 

 

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